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Les logicos et les topscores.

LOGICO-Rahmen MAXIMO | Finken-Verlag Arbeitsmaterial und ...

Les logicos et les topscores servent  à aider les enfants à progresser en mathématiques.

Les topscores sont des fiches où l’on se sert d’un objet en mousse avec des ronds où on les enlève à chaque  réponse.

Les logicos sont des supports où on glisse des fiches et  où  on  bouge  des  ronds  de  couleurs  pour  chaque  réponse.

Nous nous en servons en classe cm1/cm2  de  l’école de  St Joseph.

On corrige en montrant nos réponses à l’enseignant.

On aime bien les logicos et les topscores.

Nina, Louise, Killyana, Laura et Camille.

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Le cross du collège Saint Bruno

Le vendredi 19 octobre 2018, à 8H15, nous sommes allés  chercher une autre classe (à l’école de Corbelin) : direction le collège St Bruno. Nous sommes restés toute la matinée.

Nous sommes arrivés à 9h00 du matin. Nous sommes allés dans un champ où a eu lieu le cross. En attendant notre tour, nous nous somme échauffés en faisant des talons-fesses… Enfin, voilà notre tour est arrivé, garçons et filles couraient en même temps. Et c’était parti pour 2 km !! Une fille de notre classe est arrivée à la 2ème place : c’était Albane !!!!

Nous nous sommes dirigés vers le self du collège. Puis, c’était l’heure de partir.

Nous avons gardé un très bon souvenir de cette journée !!!!

Lucie Eléonore Albane.

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Adrien et sa maladie

Adrien et sa maladie

Adrien a une maladie au rein et il va souvent à l’hôpital.

Le père d’Adrien lui a donné un rein. Il ne vient plus à l’école mais il travaille quand même chez lui. Adrien reviendra bientôt à l’école sachant que nous sommes à la moitié de l’année scolaire 2019.

Il y aura bientôt une soirée préparée par des étudiants de Lyon à la salle des fêtes de St Victor de Morestel : un spectacle et une danse pour Adrien (par des danseurs et des danseuses de Morestel). 

Nous vous attendons très nombreux à cette soirée.

Adrien a eu l’occasion de venir à la célébration de Noël et cela  nous a fait plaisir !

Nous sommes impatients qu’il revienne.

Noé, Roman et Enzo.

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Sortie EDF

Le  jeudi 29 novembre, nous sommes allés à  la centrale de Creys-Malville. Nous avons pris le bus et nous avons fait des ateliers de Sciences.

On a fabriqué une fusée avec un sachet de thé, on l’a vidé et on a fait brûler le sachet de thé et, à la fin, il s’est envolé.

Après, on a fait une expérience : on a mis une balle de ping-pong sur une bouteille très froide et on l’a fait sauter grâce à la chaleur de nos mains.

On a mis une pièce dans l’eau et il fallait la sortir sans avoir les mains  mouillées et on a réussi en utilisant une bougie.

Ensuite, il fallait planter des pailles dans des pommes de terre. Pour cela, on devait boucher la paille d’un côté.

Donc, on a passé une bonne journée à EDF.

Timéo, Romain et Mayalène.

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La balle au capitaine

Le 22 novembre 2018, nous sommes allés à la salle Robert Calza, à côté du lycée de Morestel.

Après un bon échauffement, nous avons répété les règles du jeu. Nous avons fait les équipes. Ensuite, nous avons commencé à jouer. Les équipes se sont affrontées tour à tour. Voici ci-dessous les règles.

Règles :

  • Une première équipe doit se faire des passes jusqu’à son capitaine.
  • S’il rate la balle, le capitaine doit relancer la balle au milieu du terrain.
  • L’équipe adverse doit réceptionner la balle.
  • Chaque capitaine doit rester dans une zone, sinon le point est perdu.
  • Nous n’avons pas le droit de marcher avec la balle.
  • A la fin du match, nous faisons le bilan de tous les matchs.

 Anna – Martin – Jolan

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Débat : « Les marques de vêtements »

Vêtements de sport dans l’Eure-et-Loir (28) - Nos marques ...

Jeudi 13 décembre, nous avons fait un débat à propos des marques de vêtements connues (Nike, Fila, Puma, Ellesse, Adidas, Champion.) Parce qu’en début d’année, il y avait eu une histoire entre plusieurs élèves qui critiquaient les autres élèves qui n’avaient  pas de marque. Cela c’était passé en classe. Le maitre nous a interrogés un par un à notre place et nous avons répondu à la question posée. Nous étions pour et en même temps contre pour en porter sur nous-mêmes. Le maitre a dit qu’il y aurait plusieurs étapes. 

Vetement de marque pull femme cachemire | Rlobato
  • La première étape était un message aux parents. 
  • La deuxième étape était une punition. 

La troisième étape serait « ne plus pouvoir porter de marque de vêtement dans la classe de CM1 et CM2 ». 

Maintenant il n’y a plus de problème entre les élèves. Enfin !

GABRIEL LINA MARINE
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Sortie à la centrale de Creys-Malville

Jeudi 29 novembre, toute la classe de CM1-CM2 de l’école St Joseph de Morestel est allée en car à la centrale de Creys-Malville.

Une dame nous a accueilli dans l’amphithéâtre et nous a présenté ce que nous allions faire.  

Nous avons fait des expériences scientifiques. On a appris à sortir une pièce qui était dans l’eau, sans se mouiller les doigts, avec un verre et une bougie. On a appris  à faire sauter une balle de ping-pong en réchauffant une bouteille en verre. On a appris à faire une fusée avec une allumette et un sachet de thé vide, à planter des morceaux de paille en plastique dans des patates, à faire des bulles en réchauffant des bouteilles avec du liquide vaisselle… On a aussi réussi à lever un peu une pièce en faisant une bulle dessous.

 Nous avons goûté et nous sommes rentrés en car à Morestel.

Nous avons bien aimé et c’est une expérience à refaire.

Corentin, Dany et Quentin

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Le chien jaune de Mongolie

              Nous sommes entrés dans le cinéma le 6 décembre 2018, nous nous sommes installés. Le film a commencé.

              C’était l’histoire d’une petite fille qui vivait en Mongolie. Elle avait une sœur et un petit frère. Elle vivait dans une yourte avec ses parents.

              Leur troupeau s’était fait attaquer par des loups. Leur père avait dépecé les deux moutons et les avait emmenés au marché. Après, sa maman lui avait demandé de ramasser des bouses séchées. Elle l’avait fait puis elle avait trouvé un petit chien dans une petite grotte. En rentrant, la pluie tombait et elle s’était perdue dans la vallée.

              Elle avait trouvé la yourte d’une grand-mère. Ensuite, la grand-mère avait préparé un bain à la petite fille. Après, elle lui avait raconté l’histoire du chien jaune : une dame était maudite à cause du chien et pour arrêter la malédiction, elle devait relâcher le chien.

              Ensuite sa mère était venue la chercher. Son père était rentré. Puis, il avait vu le chien mais il ne voulait pas l’adopter. Et ils ont déménagé.

              Le film était très bien, nous le recommandons.

Léonys, Antone, Louis.

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Les CE2-CM1 et CM2 au Musée de la Révolution Française…

Les CE2-CM1-CM2 ont passé une journée à Vizille, au Musée de la Révolution Française.

Une visite guidée du Musée, un atelier de décoration d’assiette avec les symboles de la Révolution, un temps de jeu dans le Parc, un pique-nique, une visite de l’exposition temporaire avec un questionnaire… et une journée enrichissante, instructive et agréable pour tous !